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弘揚五四愛國主義精神的三重維度研究

時間:2020-04-26 來源:中北大學學報 作者:彭均 本文字數:7738字

  弘揚愛國主義精神論文(專業范文8篇)之第三篇

  摘要:新時代青年弘揚五四愛國主義精神要把握好三重維度。從理論維度看,要以掌握中華民族優秀傳統文化、中國共產黨的奮斗史以及中華人民共和國的發展史為條件基礎。從價值維度看,青年弘揚五四愛國主義精神對于實現個人全面發展、鞏固祖國統一民族團結的美好局面和助推實現中華民族偉大復興的中國夢有著重大的現實意義。從實踐維度看,青年弘揚五四愛國主義精神要把握愛國與愛黨愛社會主義相統一之質、筑牢理想信念之基、練就過硬本領之才,以實際行動弘揚五四愛國主義精神,助推實現中華民族偉大復興的中國夢。

  關鍵詞:青年,弘揚愛國主義精神,歷史維度,價值維度,實踐維度

弘揚愛國主義精神論文

  隨著改革開放的程度不斷深入推進, 黨和國家在不斷奮斗中取得豐碩的成就。 但是, 中國夢的實現仍然面臨著很多的挑戰。 尤其是在全球化背景下, 各種錯誤社會思潮在我國悄然泛起, 嚴重阻礙了個人自身的全面發展, 進而影響國家的長遠發展。 在我國實現“兩個一百年”奮斗目標的交匯期和關鍵時期, 需要大力弘揚以愛國主義為核心的五四精神, 重塑民族自信心、 增強民族自豪感, 為中國特色社會主義事業提供強大的精神動力和精神支柱。

  1 理論維度:把握青年弘揚五四愛國主義精神的條件基礎

  歷史是文化產生、 繼承和發展的綜合, 是培養民族自信心、 民族自豪感最富有營養的土壤。 “弘揚五四愛國主義精神, 必須尊重和傳承中華民族歷史和文化。 對祖國悠久歷史、 深厚文化的理解和接受, 是人們愛國主義情感培育和發展的重要條件”[1]。 因此, 新時代青年弘揚五四愛國主義精神的前提條件就是要學習歷史、 尊重歷史、 掌握歷史。 具體包括掌握中華優秀傳統文化、 中國共產黨的奮斗史中華人民共和國建國以來的發展史。 青年通過歷史學習激發自己的愛國主義情感, 從而自覺擁護黨的領導, 堅定中國特色社會主義道路。

  中華優秀傳統文化是中華民族繁衍生息的精神命脈。 它伴隨著悠久的歷史而產生, 并在不斷實踐中豐富發展, 始終維系著中華民族幾千年的繁衍發展, 是中華民族綿延不絕的文化根基。 青年弘揚五四愛國主義精神, 就要不斷學習中華優秀傳統文化, 從整體把握其歷史發展邏輯, 認清中華民族的歷史淵源、 把握基本脈絡。 同時又要善于分清主次、 把握主流文化, 善于發掘中華優秀傳統文化中的時代價值, 自覺傳承和積極傳播中華優秀傳統文化, 用其中所蘊含的歷史精華滋潤心靈、 強化青年的精神力量, 為實現個人全面發展和推動當代社會主義建設提供有益參考。

  青年弘揚五四愛國主義精神, 就必須把黨史和國史這門必修課修好, 達到及格甚是優秀的水平。 只有這樣才能推進黨和國家各項事業的發展, 更好地堅持和發展中國特色社會主義事業。 “中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者, 始終把實現中華民族偉大復興作為自己的歷史使命”[1]。 在中國革命時期, 早期中共黨人就有“當以中華國家之再造, 中華民族之復活為絕大之關鍵”[2]雄心壯志。 他們積極研究學習馬克思主義, 帶領中國人民打軍閥、 御外辱、 促解放, 贏得新民主主義革命的歷史性勝利。 在社會主義革命和建設時期, 帶領人民在極其貧窮困苦的環境下積極探索社會主義改造路徑, 順利建立了社會主義政權, 為發展創造了穩定的國內環境。 改革開放之后, 中國共產黨人直面歷史挑戰, 作出對內深化改革, 對外擴大開放的歷史決策, 找到了一條適合中國發展的嶄新模式。 在中國共產黨的科學領導和統籌規劃之下, 我國的人均GDP由1978年的385元人民幣增長到2018年的6.46萬元人民幣, 國家綜合國力顯著提高, 進入世界前列。 城鎮居民和農村家庭人均可支配收入由1978年的343.4元、 133.6元增長到2018年的39 251.00元、 14 617.00元。 城鎮居民和農村家庭恩格爾系數由1978年的57.5%、 67.7% 降低到2017年全國居民恩格爾系數為29.39%, 這是中國歷史上恩格爾系數首次跌破30%, 由“3字頭”時代邁入“2字頭”時代, 象征著我國人民生活水平已經漸入富足狀態, 人民的生活質量得到了極大的改善, 與美好生活的距離越來越近。 因此, 弘揚五四愛國主義精神, 就要堅決擁護中國共產黨的領導。

  青年弘揚五四愛國主義精神, 還要學好國史這門必修課。 中國特色社會主義事業之所以煥發出勃勃生機, 是因為中國共產黨人把馬克思主義與中國實際國情巧妙結合、 靈活運用的結果。 歷史已經證明, 照搬馬克思主義的基本原理, 搞“教條主義”在中國是行不通的。 要弘揚五四愛國主義精神, 堅持和發展中國特色社會主義事業, 就必須立足于中國現實需要, 著眼于未來發展, 切實掌握中國的實際情況, 整體把握中國的歷史和現狀, 用馬克思主義辯證方法對待歷史。 中國有著自己獨特的文化歷史、 社會環境, 中國人民也有著與眾不同的氣質風骨。 青年要弘揚愛國主義就必須了解中國的歷史, 了解中國人民的特點。 青年尤其要了解中華人民共和國建國以來的歷史發展, 正確對待以改革開放為節點的中國歷史。 要不斷深入學習歷史知識, 從中總結歷史教訓以樹立正確的歷史觀、 國家觀和民族觀, 更好地理解和擁護黨和國家的各項政策, 做好新時代愛國主義精神的弘揚者。

  2 價值維度:明確新時代青年弘揚五四愛國主義精神的重大意義

  2.1 為實現個人全面發展奠定基礎導向

  人是存在于社會關系中的、 具有思維能力的、 現實的個人。 生產力的迅速發展和交往形式的變化, 使得人類存在其中的社會關系變得越來越復雜, “社會關系實際上決定著一個人能夠發展到什么程度”[3]。 這就說明個人的全面發展不僅僅取決于主觀的努力, 還取決于與個人直接或者間接發生關系、 進行交往的一切人和事物的發展狀況。 個人處于社會之中就必然不能脫離所處社會環境所造成的客觀影響, 只有深入接觸并融入到社會, 人才具有現實的人的基本屬性。 青年弘揚五四愛國主義精神就要以實際行動尊重國家歷史、 學習國家文化,就要擁護祖國統一、 民族團結,就要愛黨、 愛社會主義,就要維護國家整體利益、 保障人民根本需求。 青年要主動營造愛國主義氛圍, 形成愛國主義風尚。 弘揚五四愛國主義精神也可以產生促進社會進步、 國家發展的強大精神力量, 推動生產力不斷解放和發展, 從而創造出更多、 更豐富、 更能夠滿足人民需要的物質生活資料, 為實現個人全面發展創造了良好的、 穩定的社會環境, 保障了個人全面發展的物質基礎。

  弘揚五四愛國主義精神為個人的全面發展提供目標導向。 實現個人全面發展必然包含愛國這一現實主題。 新時代背景下, 黨和國家的發展舉步維艱。 西方某些霸權國家大肆鼓吹“中國崩潰論”“中國威脅論”的誤導性言論。 在國際中極力打壓和遏制中國發展, 主張單邊主義、 排外主義和貿易保護主義。 在政治上以各種直接或間接手段干涉我國內政, 侵犯作為主權國家的獨立主權。 國內部分人受市場經濟利益的驅使, 導致拜金主義、 個人主義、 享樂主義盛行, 人們的集體意識和責任意識受到影響,受經濟全球化的影響, 歷史虛無主義、 民粹主義、 新自由主義等各種思潮沉渣泛起, 人們的民族意識和國家意識也逐漸被削弱。 這些錯誤思潮的傳播會導致青年理想信念喪失, 最終這必然拖垮青年的精神家園。 這不僅嚴重限制個人的全面發展, 更是在一定程度上阻礙了國家的發展步伐。 作為國家公民和“兩個一百年”奮斗目標的重要見證者和參與者, 青年理應本著愛國主義的高尚情懷, 自覺抵制錯誤影響并敢于糾正其錯誤, 避免錯誤思潮的影響擴大。 更要在生活中積極弘揚五四愛國主義精神、 主動接受愛國主義教育、 敢于踐行愛國主義行為, 在愛國主義精神的引領下追求個人的全面發展, 堅決避免和反對與社會主義中國發展利益相悖思想的肆意發展。

  2.2 為促進祖國統一、 鞏固民族團結提供精神紐帶

  中華民族是一個具有強大包容性的民族, 在歷史演進中逐漸形成了一個以漢族為主的多民族集合體。 青年弘揚五四愛國主義精神就是堅決支持中國共產黨領導下的民族區域自治制度, 團結一切擁護祖國統一、 支持民族和睦相處的友好集體或者個人, 堅決反對和打擊一切破壞民族團結和祖國統一的敵對勢力, 為各民族共同繁榮發展創造穩定的社會環境, 使各民族在弘揚五四愛國主義精神的過程中形成強大的中華民族精神凝聚力, 鞏固各民族團結奮斗、 共同發展的精神基礎。 青年主動弘揚五四愛國主義精神, 并不是止于言而遁于行, 而是把精神力量轉化為實際行動, 在實踐中貫徹理論知識。 弘揚五四愛國主義精神本身就要求青年在實踐中堅決維護祖國統一、 促進民族團結, 敢于同企圖分裂國家、 破壞民族團結的敵對勢力英勇斗爭,通過身體力行的方式, 感染、 引導其他人弘揚五四愛國主義精神, 踐行愛國主義要求, 從而強化各民族的中華民族共同體意識, 使更多的人自主認同祖國文化, 自覺擁護中國共產黨的領導, 以穩定祖國統一和民族團結的美好局面。

  2.3 為實現中國夢準備了合格人才

  習近平指出:“用極大力量做好青年工作, 確保黨的事業薪火相傳, 確保中華民族永續發展。”[4] 近代以來, 中華民族歷盡各種磨難、 飽受列強屈辱。 幾代中國人為實現中華民族偉大復興中國夢的共同夙愿而前赴后繼、 不斷探索。 從洋務運動、 維新變法到新民主主義革命再到社會主義政權的建立, 充分體現了中國人民變法圖強到改體換制的振興渴望。 從義和團運動到五四運動再到中國共產黨的成立及發展, 是中國最為活躍的青年群體為實現民族復興的真情呼喚, 這是青年為實現民族振興、 國家富強和人民幸福而大力弘揚五四愛國主義精神的鮮明事例。 正是中國人民所具備的這種偉大愛國主義精神, 鼓舞著人們負重前行, 使中國在一次次在困難中崛起, 取得今天前所未有的偉大成就。

  中國夢是現實的、 具體的, 它必定在一代代青年的奮斗中得到實現。 青年積極弘揚五四愛國主義精神, 就是要堅定中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想, 牢固樹立“四個自信”, 使青年緊緊團結在黨的領導之下, 形成強大的社會向心力和凝聚力。 同時, 愛國主義精神鼓勵青年攻克難關、 勇于創新, 不負黨和人民的期望, 自覺投身于實現中國夢的偉大征程中,青年弘揚五四愛國主義精神, 能夠使青年自覺地把個人理想同社會理想相統一, 正確處理個人利益與集體利益之間的關系, 在生活中認真學習科學文化知識, 樹立社會主義主人翁意識, 以更加積極的姿態創造美好幸福的生活, 為建設社會主義現代化強國和中華民族偉大復興的中國夢提供合格的人才保證。

  3 實踐維度:探尋新時代青年弘揚五四愛國主義精神的踐行理路

  3.1 切實把握愛國與愛黨、 愛社會主義相統一之質

  我們的國家是中國共產黨領導下的社會主義國家, 新時代愛國主義是同中國共產黨、 同社會主義有機結合、 具有中國特色的愛國主義。 祖國的前途命運也始終與中國共產黨和社會主義的前途命運緊密相連, 只有把中國共產黨和社會主義建設好, 祖國才能夠發展好, 愛國主義才是鮮活的、 真實的。 因此, 青年弘揚愛國主義主義精神就要切實把握愛國和愛黨、 愛社會主義相統一的實質。

  青年弘揚五四愛國主義精神, 要堅持愛國主義與愛中國共產黨相統一。 中國共產黨自成立之日就把“為中國人民謀幸福, 為中華民族謀復興”作為立黨的初心和使命。 在中國革命、 建設和改革的偉大實踐中始終把最廣大人民群眾的根本利益置于一切工作的首位, 始終堅決維護國家整體利益, 從不因任何外部壓力放棄或者犧牲國家和人民的利益, 堅決打擊和懲戒侵犯國家整體利益和人民利益的勢力。 中國共產黨做愛國主義精神實踐者的同時還是一名忠實的愛國主義精神弘揚者、 倡導者, 積極為青年弘揚愛國主義創造條件, 從1920年8月, 上海共產主義小組在上海創建社會主義青年團至今, 各級黨委始終堅持加強黨對青年政治引領, 引導青年工作正常、 有序、 健康發展, 幫助青年在實踐中提升綜合能力, 成為國家棟梁, 贏得了廣大青年群體的信任和支持。 歷史和現實都證明, 我們黨既依靠青年發展, 又始終代表青年利益, 關心青年發展。 青年弘揚五四愛國主義精神需要中國共產黨的領導保證, 也因為愛國主義與中國共產黨的結合, 才使得青年弘揚愛國主義更具現實性。 只有在中國共產黨的領導下, 當代青年才有塑造精彩人生的機會, 才具備建功立業的充足條件和弘揚五四愛國主義精神的廣闊平臺。

  青年弘揚五四愛國主義精神, 要堅持愛國主義和愛社會主義相統一。 社會存在決定社會意識, 愛國主義是人民群眾在長期的實踐中形成并發展的社會意識。 當下, 青年弘揚五四愛國主義精神的客觀基礎就是中國特色社會主義偉大事業, 只有把愛國主義與愛社會主義緊密結合, 愛國主義精神才是具體的、 現實的。 歷史上, 無數仁人志士都嘗試組建各種形式的國家政權, 但是都沒有解決中國的現實問題和前途問題, 最后都以失敗告終。 經過歷史的篩選和人民的探索, 發現只有馬克思主義指導下的中國特色社會主義, 才能夠帶領人們實現人民幸福、 國家富強和民族振興的偉大目標。 新時代青年弘揚五四愛國主義精神, 就要自覺擁護中國特色社會主義事業, 夯實“四個自信”的底氣, 不斷提高自身的意識形態敏感度, 自覺捍衛國家意識形態安全, 謹防西方資本主義意識形態的滲入,要堅決抵制歷史虛無主義錯誤思潮,大膽抨擊馬克思主義“過時論” “失效論”的錯誤觀點, 在愛國主義的精神引領下走好新時代中國特色社會主義道路。

  3.2 主動筑牢理想信念之基

  在“兩個一百年”奮斗目標的交匯期和關鍵期, 青年是否具有堅定的理想信念直接關系著個人發展乃至民族興旺。 新時代青年弘揚五四愛國主義精神, 就要堅定中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想、 主動培育和踐行社會主義核心價值觀、 勇于擔當時代重任, 以筑牢青年的理想信念之基, 為弘揚五四愛國主義精神奠定堅實基礎。

  偉大夢想引領前進的方向, 中國夢凝聚了幾代中國人的夙愿, 具有強大的號召力和感染力, 是激勵中華兒女團結奮進、 開辟未來的精神旗幟。 近代以來, 中華民族屢遭列強侵略, 無數愛國人士為實現民族獨立、 國家富強前赴后繼、 不懈奮斗。 孫中山先生繪制了以民族、 民權、 民生為主要框架的中國夢最初藍圖。 其后, 中國共產黨先后帶領中國人民成功進行新民主主義革命和社會主義革命, 自主探索社會主義建設之路, 敢于推進改革開放的偉大實踐, 取得如今傲人的偉大成績。 “今天, 我們比歷史上任何時期都更接近、 更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標”[5]。 但是過去的輝煌不能代表永遠的輝煌。 行百里者半九十, 正是在這個關鍵的時候, 更不能掉以輕心、 驕傲自滿, 更應該保持如履薄冰的謹慎和居安思危的憂患意識, 繼續弘揚以實現中國夢為主題的愛國主義精神, 為實現中國夢的最后一站注入能量劑。

  青年是否主動弘揚五四愛國主義精神將直接決定了社會整體的發展步伐和價值取向。 然而青年群體處于人生的“拔節孕穗期”, 正是價值觀形成和確定的關鍵時期。 要保證青年主動弘揚五四愛國主義精神, 就必須對其進行社會主義核心價值觀教育。 社會主義核心價值觀作為全國各族人民價值觀的“最大公約數”, 同中華民族悠久的歷史文化相契合, 同中華民族偉大復興的中國夢相適應, 承載著中華民族整體的精神追求, 集中體現著愛國主義的具體內涵。 社會主義核心價值觀個人層面的首個關鍵詞便是“愛國”, 說明個人要得到全面發展的首要前提就是愛國。 如果不熱愛自己的祖國, 個人發展便就失去了穩定根基, 成為無土之木。 因此, 青年要踐行社會主義核心價值觀, 首要之務就是要主動弘揚五四愛國主義精神。 同時, 青年要以“愛國、 敬業、 誠信、 友善”為基本標尺衡量自己的行為, 并作為自己的人生基本價值追求, 在生活中主動踐行, 并用自己的思想行為去引領社會走向, 在踐行社會主義核心價值觀的過程中弘揚五四愛國主義精神。

  青年弘揚五四愛國主義精神, 就要勇于擔當時代責任, 把自身的成長成才融入到黨和國家的發展大計之中。 一個有責任心的人才能意識到自身的社會責任, 才能自覺把個人發展與國家命運有機結合起來, 既不斷提升綜合素養, 實現自我的全面發展, 又能通過自己的行為舉止促進社會發展。 根據《中國大學生社會責任感現狀調查報告(2018)》可知, 2017年中國大學生生命責任感、 網絡責任感、 學習責任感、 學校責任感、 政治責任感的分數分別為82.60分、 83.93分、 82.73分、 79.53分、 78.91分。 與2016年的調查數據相比, 雖然大學生的政治責任感、 學習責任感、 學校責任感得分有所上升, 但是其他數據卻有所下降, 這說明以大學生為主的青年群體的社會責任感出現失衡狀態。 廣大青年要倍加珍惜所處的這個時代, 在擔當中歷練, 在盡責中成長。 當今社會是一個極具個性又多元并存的社會, 青年要弘揚五四愛國主義精神, 就必須要接受集體教育的熏陶, 積極參與集體性的實踐活動, 并在實踐中逐漸形成正確的集體觀。[6]

  3.3 敢于練就過硬本領之才

  青年弘揚五四愛國主義精神, 不僅需要理想信念的精神支持, 也需要扎實的理論知識武裝頭腦, 更需要把知識外化于行, 投身于實踐, 在實踐中練就過硬本領, 以實際行動踐行愛國主義。 “青年要把學習作為立身做人的永恒主題, 作為報國為民的重要基礎。”[7] 要想了解事物真面目就必須要學習, 通過學習通曉事物發展規律, 把握事物發展趨勢, 青年要不斷學習理論知識, 提高自身的綜合素養, 把理想信念建立在對基本國情的準確把握上, 把實踐行動建立在對科學知識的合理運用上。 當代青年處于高速發展的信息時代, 知識更新周期短、 速度快, 模塊閱讀逐漸被碎片式閱讀所替代, 青年接觸的信息面廣, 但卻不能系統地掌握某一領域的知識。 因此, 青年弘揚五四愛國主義精神就不能滿足于碎片化的學習, 要避免快餐化的知識消費, 積極利用身邊豐富的學習資源, 以學習科學理論為指導,提高自己觀察事物、 鑒別問題的能力,加強理論學習, 提升自己的理論素養[8], 不斷積累知識、 豐富學識、 拓寬見識。 尤其是要認真學習馬克思主義和馬克思主義中國化的理論成果, 善于利用馬克思主義的觀點、 立場和方法看待問題、 分析問題和解決問題,做到勤于學習、 敏于求知, 注重把所學知識內化于心, 形成自己的知識系統,要注重培養自己的思維方式, 鍛煉自己的思維能力, 在已有知識的基礎上大膽創新、 嘗試突破, 不斷增強自己造福人民、 奉獻國家的扎實本領, 使自己成為國家發展所需要的有用人才, 為報效國家打好堅實知識基礎。

  青年弘揚五四愛國主義精神要走與社會實踐相結合的道路, 這是青年成長成才的必經之路, 也是弘揚五四愛國主義精神、 實現中華民族偉大復興的必有之路。 中國夢絕對不是輕輕松松、 敲鑼打鼓就能實現的。 作為中國夢的見證者和參與者, 青年要弘揚五四愛國主義精神, 不能停留在口號上, 不能只“講大話、 唱高調”, 要認清危險和挑戰, 主動迎難而上, 既要讀圣賢書, 又要聞天下事, 要有為往圣繼絕學的學子之心, 又要有為萬世開太平的仕子之心。 在學習和工作上, 青年要在做好自己本職工作的基礎上, 勇于擔當社會責任, 將學到的知識、 積累的經驗靈活運用到學習和工作中, 不斷提升自己的實踐能力, 真正達到知行合一、 以知促行、 以行求知的辯證法要求, 在反復的學習和實踐中把自己培養成為新時代的實干家。

  參考文獻
  [1] 習近平.大力弘揚偉大愛國主義精神為實現中國夢提供精神支柱[N].人民日報,2015-12-31(01).
  [2] 中國李大釗研究會.李大釗文集[M].北京:人民出版社,1999.
  [3] 馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集(第3卷)[M].中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局,編譯.北京:人民出版社,1960.
  [4] 習近平.在紀念五四運動100周年大會上的講話[N].人民日報,2019-05-01(02).
  [5] 習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[M].北京:人民出版社,2017.

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    彭均.新時代青年弘揚五四愛國主義精神的三重維度[J].中北大學學報(社會科學版),2019,35(06):51-55.
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